不久前，教育部公布2022年国家级教学成果奖获奖项目名单。广州城建职业学院主持完成的《高职土建类专业“学训一体、赛创融教”育人模式的创新与实践》获二等奖。该校是广东省以第一完成单位获奖的唯一民办高校，也是全国以第一完成单位获奖的6所民办高校之一。

广州城建职业学院校园。

学训一体、赛创融教，即以实训基地为支撑，在教学中融入行业标准、竞赛标准和创新创业项目，让学生在实践中培养素质、获得知识、提升能力。在这样的育人模式下，该校的学生也取得了实实在在的成绩：在2022—2023年度广东省职业院校学生专业技能大赛中，该校学生共获得18个一等奖、27个二等奖、14个三等奖，其中有3个赛项入围国赛。一等奖数量居全省高职院校第18名、民办高职院校第1名。

(相关资料图)

“办好职业教育的根本是培养什么样的人。”广州城建职业学院校长蒋新华说，学校将人才培养作为推进“双高”建设的重要抓手，紧跟社会发展需求，优化专业结构、加强校企合作、打造“双师型”教师队伍，培养精操作、能创新的技术技能型人才。

优化学科布局，以专业链服务产业链

专业设置是学校教学适应社会需求的关键环节。近年来，广州城建职业学院主动适应产业结构调整和粤港澳大湾区建设，不断优化专业结构设置，形成了以“土木建筑、经济管理、电子信息、艺术设计、现代服务、先进制造”六大专业群为主的办学格局。学校以市场需求为导向，调整专业设置，新增紧缺领域学科专业。截至目前，该校有3个国家级骨干专业、29个教育部“1+X”证书试点、4个省级高水平专业群、6个省品牌（重点）专业。

广州城建职业学院智能制造创新应用省级公共实训中心。

以专业群为基础，广州城建职业学院积极探索“产教融合、校企合作”的协同育人机制，与曙光信息股份有限公司、海尔智家华南园区等多家企业共建产业学院，与华为技术有限公司共建“华为信息与网络技术学院（华为ICT学院）”，与美国通用电气共建“GE大学计划-GE自动化&控制工业互联网控制系统实验室”；与比亚迪股份有限公司等共建的“比亚迪产业学院”，是比亚迪在国内与民办高校成立的首家产业学院。

今年4月，该校与广州合建工程总承包有限公司共建的广东省绿色建造与节能施工工程技术研究中心获广东省科技厅认定，该平台集科研创新、技术服务、产业孵化和人才培养等多项功能于一体，为校企双方、科研机构等提供工程技术方面的创新服务。

为进一步加强产教融合，该校还以广州天马集团与广州市建筑集团为主导、行业协会为依托、名优企业为基础，联合300多家合作企业，组建广东城建职业教育集团。该集团是广东省第二批省示范性职业教育集团（联盟）建设单位。以平台为载体、科技团队为基础，学校鼓励师生面向生产一线开展技术攻关、成果转化和人才培养。

广州城建职业学院智能制造创新应用省级公共实训中心。

“双高”建设期间，该校签订技术服务合同85项，合同金额达600多万元；开发专利及软件著作274项，其中发明专利41项，已转化专利5项。2022年，该校获发明专利授权30项，在全国高职院校排名第61名、广东省第5名。教师指导学生联手进行自主科技研发获得的知识产权92项，占授权总量33.5%。

建设“双师型”教师队伍，培养高素质技术技能人才

“双师型”教师是培养高素质技术技能人才的主力军。如何提高理论型教师的实践能力，让他们成为懂理论、精操作的育人者？

近年来，广州城建职业学院多次发布相关管理办法，支持教师到企业学习实践。2017年出台的《教师带薪企业实践管理办法》就明确，支持教师脱产到企业进行学习实践，其间按满工作量发放工资，为教师提供经济和时间保障，并将企业实践经历作为专任教师职称晋升的基本条件。

目前，该校“双师型”教师占专业课教师的76.65%，1000多名专兼职教师中，博硕学历（学位）占比57.46%、高级职称占比33.99%。

广州城建职业学院智能制造创新应用省级公共实训中心。

同时，该校现代建筑技术职业技能公共实训中心是国家级“双师型”教师培养培训基地。学校有7个省级教学团队、5个科研创新团队，人文社科重点研究基地与工程技术研究中心各1个，应用技术协同创新中心与劳模和工匠人才创新工作室各2个，以及1个粤港澳大湾区劳模和工匠人才创新工作室。

以优秀的人培养更优秀的人，该校学生在中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛中，获2金2银3铜；在全国职业院校学生专业技能大赛国赛中，获一、二等奖各1项、三等奖3项；在“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛全国决赛中获金奖银奖各1项。还获得全国大学生数学建模竞赛国赛一等奖2项、二等奖9项，以及中华人民共和国第一届职业技能大赛混凝土建筑项目冠军等。

南方+记者 刘汉能

【作者】 刘汉能

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